Relations internationales

Actualité économique et sociale – juillet/août 2010

Il y avait lorsque nous nous sommes quittés pour des vacances bien méritées, deux gros nuages sur une évolution de l’économie pourtant favorable : l’interdiction des prêts indexés sur des devises étrangères, et évidemment Icesave. Ces nuages ont peu bougé.

A propos des prêts indexés, la Cour de Justice de Reykjavík, saisie par une société de leasing, a fin juillet fait sienne la position de l’Autorité de Supervision des Banques et de
la Banque Centrale d’Islande, selon laquelle les emprunts devraient être recalculés en suivant les taux appliqués en Islande soit environ 8.5%.
La Cour Suprême devrait se prononcer début septembre. POUR LA SUITE, CLIQUER SUR "LIRE PLUS".

Chroniques islandaises – juin 2010


Même si un certain nombre de personnes, que je remercie, m’ont aidé à leur rédaction, les lignes qui

suivent engagent ma seule responsabilité. MS.

 

Le 28 juin, à la suite d’une mission en Islande le FMI publie un communiqué dont voici un extrait :

« Alors que l’économie islandaise est « techniquement» sortie de la crise, les risques restent significatifs.
Néanmoins on peut espérer que les conditions de la reprise seront réunies vers la fin de l’année. (…) Toutefois le secteur financier doit faire face à situation incertaine du fait de la décision de la Cour Suprême (…) ; cette décision peut avoir un impact sur les finances publiques, le rythme de la libéralisation des mouvements de capitaux, et d’autres aspects du programme. » POUR LA SUITE, CLIQUER SUR LIRE PLUS.

Actualités – avril 2010

Même si un certain nombre de personnes, que je remercie, m’ont aidé à leur rédaction, les lignes qui suivent engagent ma seule responsabilité. MS.

Trois événements ont fait l’actualité de l’île en ce mois d’avril 2010 :

- l’éruption sous Eyjafjallajökull, et son célèbre nuage,
- la rapport à l’Alþingi sur la crise financière,
- l’accord du FMI de débloquer la troisième tranche de son prêt, malgré l’absence de solution au problème Icesave.

Si nos journaux ont été pleins des conséquences du « nuage » sur la circulation aérienne en Europe, peu ont relaté à ce qui se passe sur place : les débordements de la Markarfljót contraignant à la fermeture temporaire de la route circulaire, les cendres couvrant le sud de l’île, les animaux qu’il a fallu abattre, et, finalement, la fermeture temporaire des aéroports, obligeant Icelandair à transférer 120 personnes vers Glasgow pour y organiser un « hub » ! POUR LIRE LA SUITE, CLIQUER SUR "LIRE PLUS".

Actualités Février-Mars 2010

Passons immédiatement au 6 mars : le référendum Icesave a eu lieu, où 60% des électeurs islandais se sont déplacés, et 92% de ces derniers ont dit « non » à l’accord signé en octobre 2009.

Icesave : le référendum fantôme…

Cette consultation a une première caractéristique : il n’y a pas eu de campagne !  Elle tranche ainsi avec les élections périodiques, qui donnent lieu à de violentes diatribes entre candidats cherchant désespérément des différences entre eux ; elle tranche plus encore avec les débats, pour ne pas dire déballages, entendus à l’Alþingi et autour lors des deux votes sur l’accord Icesave ! POUR LA SUITE, CLIQUER SUR "LIRE PLUS"

Vigdís Finnbogadóttir au Panel de haut-niveau sur la paix et le dialogue entre les cultures

Mme Vigdís Finnbogadóttir, ancienne présidente de la République d'Islande et Ambassadrice de bonne volonté de l'UNESCO, vient d’être nommée au « Panel de haut-niveau sur la paix et le dialogue entre les cultures » créé par la Directrice générale de l’UNESCO, Irina Bokova.

Ce Panel de haut-niveau tiendra sa première réunion le 18 février au Siège de l’UNESCO à Paris, jour qui marque également le lancement de l’Année internationale du rapprochement des cultures, pour laquelle l’UNESCO a été désignée comme organisme chef de file par l’Assemblée générale des Nations Unies.

Le Panel engagera une plus ample réflexion sur les nouvelles dimensions du paradigme de la paix. Le rôle de l’éducation dans la prévention des conflits figure parmi les thèmes centraux sur lesquels l’accent sera mis.POUR LA SUITE, CLIQUER SUR "LIRE PLUS".

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